3 AÑOS A
A través de esta actividad acercamos a los niños/as al reconocimiento de las letras, comenzando con las letras de sus nombres para motivarles.
Para su realización, he preparado unas plantillas con sus fotos y sus nombres, y a través de unas líneas discontinuas verticales he dejado el margen de separación entre letra y letra.
Los niños han recortado por las líneas de puntos, y una vez plastificado el material, han jugado a construir su nombre ordenadamente (construyendo el puzle, guiándose por la formación correcta de sus siluetas).
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